Formation

Formation formateurs occasionnels

La mise en place d'une formation de formateur a pour objectif principal de répondre à un besoin exprimé par les acteurs du mouvement sportif.
Cette démarche, s'inscrit également dans une volonté de montée en compétences des acteurs du mouvement sportif (sur le plan national et sur le plan territorial) et de structuration du secteur.
A terme, cette formation doit permettre la mise en place d'une politique de formation cohérente sur le national et le territorial, mais également entre le national et le territorial.
Enfin, à plus long terme, la montée en compétence des acteurs du mouvement sportif permettra aux structures de décliner leurs projets sur tout ou partie du territoire.

Objectif

  • Concevoir une action de formation
  • Acquérir les fondements de la pédagogie pour favoriser l'acquisition de nouvelles connaissances
  • Stimuler la participation et maintenir l'intérêt des participants
  • Élaborer les supports de son animation

PUBLIC ET PRE-REQUIS

Toute personne amenée à animer des sessions de formation
Aucun pré-requis n'est nécessaire à la formation

EFFECTIF

de 4 à 8 personnes
L'IFoMoS se réserve le droit d'annuler ou de reporter la session si le nombre de participants est insuffisant.

MOYENS PEDAGOGIQUES

  • Exercice de consolidation sur les apports théoriques
  • Exercice de formulation des objectifs pédagogiques
  • Rédaction des premiers éléments de son propre conducteur de formation
  • Mises en situation : introduire et conclure une session de formation
  • Recherche des activités pédagogiques adaptées à votre contenu
  • Synthèse et points clés de la formation remis au fur et à mesure du stage
  • Rédaction d'un plan d'actions individuel

PROGRAMME

Intégrer les principes de la pédagogie pour adultes
Comprendre le processus d'apprentissage pour situer le niveau de ses stagiaires
Reconnaître les canaux perceptifs pour mieux s'adapter à son groupe
Adapter sa pédagogie pour optimiser la mémorisation des informations
Découvrir les 5 étapes d'une progression pédagogique pertinente et cohérente de l'information
Définir les objectifs pédagogiques
Construire les supports du formateur
Faciliter l'intégration de nouvelles connaissances
Susciter l'intérêt dès le démarrage de la formation
Obtenir un retour des stagiaires sur la formation
Enrichir sa formation d'activités pédagogiques
Savoir donner vie à son contenu en utilisant les techniques appropriées
Savoir comment mesurer les acquis des stagiaires

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